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审核评估丨物流管理专业:多元化路径锻造复合创新型高级物流管理人才



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学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,持续落实立德树人根本任务,全面深化本科教育教学改革,深入构建拔尖创新人才培养体系,切实提升本科人才培养质量。为进一步做好迎评及自建工作,切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,学校专题开展本科教育教学审核评估国家一流专业巡礼工作,持续分享各国家一流专业建设点在专业建设方面的特色与亮点,共同推动学校本科教育教学高质量发展。


物流管理专业




专业基本介绍


北京工商大学商学院的物流管理本科专业,源自1981年的仓储运输管理专业,1993年正式更名为物流管理专业,是我国最早开设的物流管理本科专业之一。40多年来,本专业始终与时俱进、改革创新,在人才培养、学术研究、社会服务、国际交流等方面取得了显著成果,赢得了社会的高度认可。本专业培养了大批高素质的物流管理专业人才,其中包括数十位著名企业家、政府管理人员和大学教授,同时造就了一批高素质的物流管理专业师资队伍,其中不乏国内著名的物流专家。

 

在专业建设方面,本专业于2007年被评为国家特色专业,2008年又荣获北京市特色专业称号。同年,本专业的教学团队更是荣获了国家级教学团队的崇高荣誉,并获批国家级精品课程和国家精品资源共享课各1项。2019年,本专业更是成功入选国家“双万计划”中的第一批国家级一流本科专业建设点,进一步彰显了其在全国物流管理专业领域的领先地位和卓越实力。



本专业立足北京、辐射区域、服务全国、走向全球,紧密契合新时代中国特色社会主义建设的实际需求,专注于物流与供应链管理领域,特别是绿色物流、国际物流等前沿与关键发展方向。旨在培养具备扎实的经济学、管理学、系统科学、数据科学等理论基础,系统掌握现代物流与供应链管理专业理论、基本业务和基本方法,具有良好的国际视野、创新精神和实践能力的创新型高级专门人才。毕业生将具备物流系统分析与运营能力,实现德、智、体、美、劳全面发展,能够在各类政府、企事业单位及行业组织从事物流系统规划、设计、运营、管理等相关服务。





专业师资力量


本专业师资力量雄厚,是一只由教育部物流教指委副主任委员、国际标准化组织创新物流技术委员会(ISO/TC344)主席、国务院政府特殊津贴专家、北京市长城学者、北京市组织部青年拔尖人才、北京市高校优秀青年人才、青年人才托举工程入选者等组成的队伍。现有专任教师23人,其中教授9人,副教授8人,高级工程师1人,博士学位22名,博士研究生导师8人,硕士研究生导师22人,荣获省部级教学、科研奖励10余项,获得“国家级教学团队”荣誉称号,是中国物流与采购联合会副会长单位,是全国大学生物流设计大赛和北京市大学生物流设计大赛的创始及承办单位。


近五年,团队主持国家自然科学基金项目8项、国家社会科学基金项目4项(其中重点项目2项)、教育部人文社科项目2项、北京市哲学社会科学项目10项、北京市自然科学基金项目2项,承担涉及城市交通拥堵治理、应急物流、供应链管理和农产品物流等多方向的服务类、咨询类横向课题45项;发表论文130余篇,多篇高水平论文入选管理科学高质量期刊FMS列表A类、B类,ABS4*,ABS3*等。






专业建设举措


为培养高素质、复合型、国际化的物流人才,本专业致力于构建一个集课程思政、交叉融合、产教融合、竞赛驱动、国际交流于一体的物流管理人才培养体系,不断探索创新,为学生提供更加丰富、多元、开放和包容的学习环境,助力学生在知识获取、能力提升和个性发展方面全面进步。具体举措体现在以下几个方面:


举措1:思政全面渗透,强化使命感与爱国情怀

本专业在课程体系与内容的精心规划中,全面融入并深度渗透思政教育。课程体系构建中,思政教育被确立为核心,通过设立专门课程及在专业课程中的无缝嵌入,确保思政元素贯穿教育始终,形成全方位、立体化的思政教育体系。在思政案例构建上,深入挖掘课程思政的“培根”资源,构建了包含丰富物流思政素材、5A级物流企业案例及重大工程物流案例的思政案例库。教学过程中,建立课程思政常态化机制,采用案例分析、角色扮演等多元化教学手段,使思政元素自然融入课程内容,让学生在专业知识学习中潜移默化地接受思政教育,激发其专业使命感、责任感及爱国情怀。此外,本专业紧跟国家发展战略与行业趋势,将其融入课程讲解,使学生深刻理解物流管理行业的时代使命与社会价值,进一步增强其作为未来行业建设者的责任感与使命感。




举措2:管工深度融合,培育数字化创新物流人才

本专业充分利用首都的区位优势及学校在商科、轻工等领域的深厚资源,紧跟物流行业发展趋势,采用“管工融合”模式,构建了现代管理科学与物流技术紧密结合的课程体系,并不断进行更新和优化,确保教学内容的前沿性和实用性。在课程体系构建中,重点突出数字化课程方向,引入了人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术,并围绕绿色物流和国际物流两大核心领域,精心设置了Python数据建模与物流实践、商业数据分析与应用、物流信息系统等一系列专业核心课程,以及物流与供应链管理前沿、全球战略和可持续采购等专业特色课程,强化了学生对前沿物流理念与技术的掌握。此外,重视科研成果向教学内容的转化,定期将教师最新的科研成果和行业动态融入课程内容,使学生能够及时接触到物流领域的最新研究成果和动态。


举措3:产教融合强化,实习就业与课堂联动培养

积极推行产教融合战略,以提升学生应用能力为核心。首先,通过多元基地布局,与中外运、京东物流、九州通等知名企业及中国物流与采购联合会、中国物流学会等行业协会紧密合作,共同构建多个教学实践基地,为学生提供了丰富的实习与就业机会,使他们能亲身体验行业前沿,为职业生涯奠定坚实基础。其次,实施企业导师入驻计划,邀请资深专家担任导师,将实际工作中的案例与经验融入课堂教学,通过真实情境模拟和案例分析,让学生在理论学习的同时,接触并吸收行业一线的实践智慧,促进理论知识与实践经验的深度融合。最后,建立学校与企业之间的双向互动机制,鼓励学生积极参与企业项目,同时邀请企业参与学校教学计划的制定与评估,形成产学研一体化的良好生态,共同推动物流管理专业的持续创新与发展。



举措4:竞赛驱动成长,全面提升综合能力素质

本专业注重以赛促学,通过组织学生参加全国及北京市的各类物流相关竞赛,激发学生的学习热情与创新能力。近五年内,已有40余支队伍在竞赛中获奖,这一成绩不仅展示了学生的综合素质与实践能力,也进一步促进了专业建设与学生发展的良性循环。通过竞赛的磨砺,学生的团队协作、问题解决及创新思维等综合能力得到了显著提升。


举措5:深化国际合作交流,拓宽国际视野感知

本专业积极拓展国际视野,加强与国际知名高校和行业组织的交流与合作。通过引进国际师资、开展学生交换项目、参与国际合作研究等方式,为学生提供更多国际交流的机会和平台。鼓励学生参与国际学术会议和竞赛,增强国际竞争力,培养具有国际视野和跨文化沟通能力的物流管理人才。同时,加强与国际物流组织的联系与合作,推动本专业在国际物流领域的影响力和地位不断提升。





专业建设成效


01

立德树人成果

物流管理专业在立德树人教育实践中取得了卓越成效,其显著标志在于构建了全方位的专业导师制度与深度强化的思政教育体系。该体系不仅紧密追踪每位学生的学习动态与成长轨迹,还通过个性化指导,为学生提供了清晰的价值观导向、前瞻性的职业规划以及全方位的个人成长路径规划,有效促进了学生在知识积累、品德修养以及社会责任感等关键领域的全面发展。



与此同时,物流管理专业的教师队伍在科研领域不断攀登高峰,屡获教育教学改革与科学研究成果的殊荣。教师们积极将科研新成果转化为教学资源,不断革新课程体系,丰富教学内容,确保学生能够接触到最前沿的知识与技能,实现了教学与科研的良性互动与循环提升。这一系列举措不仅提升了教学质量,更为培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高级物流管理人才奠定了坚实基础。


02

人才培养成果

积极探索人才培养模式改革,有效提升学生综合素养。近年来,本专业毕业生在升学和就业方面取得显著成果。不少毕业生就职于华为、海尔、京东方、北汽集团、中外运、中国物流集团、招商集团、京东、顺丰、阿里巴巴、DHL、FedEx、沃尔玛、埃森哲、普华永道及银行系统与行业协会,一些毕业生就职于海关、铁路、航空等政府管理部门,一些毕业生已成长为物流及相关领域的领军人物和上市公司高管,一些毕业生成为国内外高校知名教授。在深造方面,每年均有学生考入中国人民大学、北京理工大学、华南理工大学、北京科技大学等高校攻读研究生,每年均有一些毕业生赴国外深造。


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来源丨教务处

编辑 | 曹薇 学通社 王楠

责编 | 吴慧中

审核 | 王远芳



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